Em Alegrete, equipe do PNAIC realiza terceira formação 2017/2018 com professores
Administrador em 21 de junho de 2018
A Coordenação do PNAIC- Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa, do município de Alegrete do Piauí, realizou na Unidade Escolar Creche Mãe Maria, com carga horária de 8 horas, a terceira Formação do PNAIC 2017/2018 com os temas, primeiramente, da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área da Matemática, e também com o tema “O ensino da ação de ler e suas contradições”, conduzido pela formadora Eva Alencar.
Na oportunidade da terceira formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) participaram 16 professores que fazem parte do ciclo, sendo as atividades conduzidas pela orientadora local do PNAIC, professora Eva Alencar, juntamente com a Coordenadora do PNAIC em Alegrete, professora Lucia Oliveira.
O PNAIC, que é um programa ativo em Alegrete desde o ano de 2013, era ofertado só para alunos do 1º a 3º ano, e em 2017, acabou sendo ampliado para as series iniciais da Educação Infantil de 0 a 5 anos, onde na oportunidade da terceira formação acabou ocorrendo também essa formação com os professores da educação infantil, com a formadora Cícera Quitéria.
A mudança no programa para o município partiu do prefeito Márcio Alencar, juntamente com a Secretaria de Educação, que aderiram a nova modalidade do PNAIC, que é a formação continuada, passando a ser não só para os professores do 1º a 3º ano, mas também para todos os professores da educação infantil e do Programa Mais Educação.
O Pacto é uma parceria estabelecida entre Governo Federal e Prefeitura Municipal na gestão do prefeito Márcio Alencar, visando a melhoria na qualidade da alfabetização dos alunos em Alegrete. Para tanto, a gestão apoia todas as capacitações necessárias à formação dos envolvidos.
O PNAIC, além de ministrar a formação, realiza a parte de monitoramento, onde a formadora do PNAIC no município se faz presente nas salas de aula, para observar as salas e ver se os professores estão se utilizando da metodológica repassada na formação.
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